Головна
Головна → 
Фінанси → 
Бухгалтерський облік. Аудит → 
« Попередня Наступна »
Під редакцією В.В. Скобарь. АУДИТ (Підручник для вузів), 2005 - перейти до змісту підручника

1.6. Етика аудитора

Для досягнення професійних цілей аудитор зобов'язаний дотримуватися ряд вихідних умов і фундаментальних принципів, які встановлені Кодексом професійної етики аудиторів Росії.
Основними з них є наступні:
аудитор зобов'язаний діяти в інтересах всіх користувачів бухгалтерської звітності, а не тільки замовника аудиторських послуг (клієнта);
надаючи будь-які професійні послуги, аудитор зобов'язаний об'єктивно розглядати всі виникаючі ситуації і реальні факти, не допускати, щоб особиста упередженість, забобони або тиск з боку могли позначитися на об'єктивності його суджень і висновків;
аудитор зобов'язаний відмовлятися від надання професійних послуг, якщо є обгрунтовані сумніви в їхній незалежності від підприємства клієнта та його посадових осіб у всіх відносинах;
аудитор зобов'язаний утримуватися від надання професійних послуг, що виходять за межі його професійної компетенції, а також не відповідають його кваліфікаційним атестату;
аудитор зобов'язаний зберігати в таємниці конфіденційну інформацію про справи клієнтів, отриману при наданні професійних послуг, без обмеження в часі і незалежно від
продовження або припинення безпосередніх відношенні ними;
рекомендації та поради в сфері оподаткування аудитор зобов'язаний представляти клієнту тільки в письмовій формі. При цьому він прагне не обнадіювати клієнта в тому, що його рекомендації виключають будь-які проблеми з податковими органами, а також повинен попередити клієнта, що відповідальність за складання та зміст податкових декларацій та іншої податкової звітності лежить на самому клієнті;
аудитор не повинен одночасно з основною професійною практикою займатися діяльністю, яка впливає або може вплинути на його об'єктивність і незалежність, дотримання пріоритету суспільних інтересів або на репутацію професії в цілому і тому несумісною з наданням професійних аудиторських послуг.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
© 2015-2022  econ.awardspace.biz