Головна
Головна → 
Фінанси → 
Податки та оподаткування → 
« Попередня Наступна »
Д.Г. Черник, Л.С. Кирина, В.В. Балакін. ПОДАТКОВЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ (Навчальний посібник), 2009 - перейти до змісту підручника

Методичні вказівки з самостійної роботи студентів з підготовки до практичних занять

Практичні заняття з дісцігшііе «Податкове консультування- ня »(« Організація і методика податкового консультування ») проводяться викладачем за темами, які вже розглядалися на лекції. На заняттях, як правило, студентам пропонується самостійно розібрати конкретну ситуацію або вирішити завдання йод керівництвом викладача. Це дозволяє закріпити теоретичні знання, отримані в процесі лекції та самостійної роботи, і придбати певні навички застосування теоретичних положень на практиці.
Для занять ио даній дисципліні конкретні ситуації або завдання завчасно підбираються викладачем із збірок або використовуються типові ситуації (завдання), поміщені в даному посібнику. Як правило, зміст конкретних ситуацій або завдань передбачає їх розбір або рішення протягом одного заняття.
На першому практичному занятті викладач повинен розповісти про порядок проведення занять і використовуваної методикою, викласти вимоги, пропоновані до студентів при оцінці їхніх знань.
Студенти розбирають конкретні ситуації або вирішують завдання на практичних заняттях самостійно на своїх робочих місцях. Викладач спостерігає за порядком в аудиторії, контролює роботу студентів і надає їм необхідну допомогу. Умова конкретної ситуації (завдання), вихідні дані, хід рішення і його результати студенти записують у спеціальні зошити для практичних занять. Наприкінці заняття, підбиваючи його підсумки, викладач може викликати до дошки одного або кількох студентів (по черзі) з числа успішно впоралися із завданням і запропонувати їм пояс-нить хід рішення задачі. Інші студенти слухають його пояснення, задають питання і коректують свої записи.
Викладач повинен вести облік відвідуваності практичних занять студентами та виконання ними всіх завдань. Студенти, отсутствовавшие па практичних заняттях або не встигли вчасно виконати роботу, повинні вирішити завдання самостійно і представити їх викладачеві для контролю. У разі відсутності у студента матеріалів але небудь темам практичних занять, незалежно від того, з яких причин вони відсутні, на іспиті йому будуть задані додаткові питання або завдання з відповідних тем. Відповіді на ці питання враховуються при оцінці результатів іспиту.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
© 2015-2022  econ.awardspace.biz