Відповіді на підсумкові запитання поділу VI
В темі 15 визначені ті особливості сучасного етапу НТР, ко-торие якісно оновлюють зміст, форми і методи освіти і підвищують компетентність працівників. Мова йде про наступні глибоких якісних змінах.
Наприкінці XX в. - Початку XXI в. стався прорив фундаментальної науки в більш глибокі структури речовини, енергії та інформації в світі молекул і атомів.
Працівники сучасного виробництва повинні отримати освіту і мати компетенції, пов'язані з заволодінням процесом мініатюризації технологічних процесів, з використанням нанотехнології і т.п.
Сучасний етап НТР породив інформаційну революцію, свя-занную з мікроелектроннікі.
Тепер молодь зі шкільного віку повинна досконало володіти комп'ютерною технікою та інформаційними технологіями.
Зараз розвиток науки, техніки і виробництва зливаються в єдиний процес.
Тому що навчаються у вузах повинні активно брати участь у наукових дослідженнях, опановувати новим обладнанням та сучасною технологією, придбати навички практичної діяльності.
Нині підприємства та установи у все більшій мірі використовують сучасні автоматичні комплекси, які випускають нову продукцію і виконують послуги без безпосередньої участі людини.
Сучасний етап НТР відкриває великі можливості для підвищення ефективності економічної діяльності.
Сучасні працівники повинні володіти економічними знаннями та вмінням домагатися значного підвищення продуктивності праці та ефективного виробництва, що призведе до збільшення оплати їх праці.
Завдання 6.10.
На підставі матеріалів теми 1 видно, що тенденції зміни основної структури суспільного виробництва обумовлені тими революційними змінами в технічній базі економіки, які викликали перехід від першої стадії виробництва до другої і до третьої стадії. Йдеться про виникнення провідних галузей - сільського господарства, промисловості та сфери послуг. У період виникнення цих галузей у них було зайнято 2/3 працівників. На початку XXI в. чисельність зайнятих розподілялася в економіці у ряді країн таким чином (табл. 4).
Таблиця 4
Розподіл чисельності зайнятих в економіці по галузях
(у відсотках)
Завдання 6.11.
У юридичній науці і практиці здавна були визначені права власності як певного майнового права (що стосується прав володіння, користування і розпорядження: землею, житлом, товарами, грошима та іншими видами майна).
У ст. 1225 Цивільного кодексу РФ дається визначення об'єктів інтелектуальної власності. До них належать результати інтелектуальної діяльності та прирівняними до них засоби індивідуалізації юридичних осіб, товарів, робіт, послуг, підприємств та інформаційних систем, яким надається правова охорона (інтелектуальної власності). Вичерпний перелік об'єктів інтелектуальної власності включає:
твори науки, літератури, мистецтва;
програми для електронних обчислювальних машин;
бази даних;
виконання;
фонограми;
повідомлення в ефір або по кабелю радіо-чи телевізійних передач;
винаходу;
корисні моделі;
промислові зразки;
селекційні досягнення; - топології інтегральних мікросхем;
секрети виробництва (ноу-хау);
фірмові найменування;
товарні знаки і знаки обслуговування;
найменування місць походження товарів;
комерційні позначення.