|
Повернімося до того, про що говорилося в Лекції 1, і розглянемо докладніше теоретичні передумови, які лежать в основі mainstream - основної течії економічної думки. Але спочатку про те, що таке «mainstream» сам по собі. Коли в економічній науці виділяється основна течія? Чи були представниками mainstream Адам Сміт, або Давид Рікардо, або Леон Вальрас? Ні, бо основної течії в їх час не існувало. Mainstream - не просто характеристика того чи іншого наукового течії. Mainstream - категорія історії та теорії науки, що характеризує певний етап її розвитку. Саме на даному етапі наукове співтовариство знаходить ряд властивостей.
По-перше, в науковому співтоваристві складається єдина система метамови. Є мова національний (російська, англійська та ін.), на якому розмовляють люди тієї чи іншої нації. Він являє собою систему сигналів (наприклад, всі знають, що слово «стіл» означає щось на чотирьох ніжках). А є ще метамова (або над-мова) - деяка система категоріального мови, зрозуміла лише вченим певної спеціальності. Вона надбудовується над національною мовою і включає в себе нові слова або нові значення слів. Так, людина буденний і економіст розуміють слово «товар» по-різному. Для бабусі і для економіста-різному поняття «ринок». Для бабусі «ринок» - це ні в якому разі не магазин, для неї магазин - це одне, а ринок - зовсім інше. Для економіста «ринок» - це система взаємовідносин відокремлених індивідів, де примус мінімально і де вони реалізують свою вільну волю в обміні. Слово «ринок» у поданні економіста - це слово метамови. Мотузки складається в рамках однієї теорії. Скажімо, всі економісти більш-менш погоджуються вважати якісь категоріальні параметри економічної теорії загальноприйнятими. Без подібної угоди вони просто не змогли б спілкуватися один з одним.
По-друге, в науковому співтоваристві виникає професійне поділ праці. У будь-якій науці є якесь тверде наукове ядро - набір передумов, прийнятих усіма вченими як даність, - і окремі сектори, в яких працює кожен з них. Вчений використовує ці передумови готовими, він не доводить їх заново. В іншому випадку всім вченим довелося б займатися одним філософським питанням «Що первинне: матерія чи свідомість?», Так як, в кінцевому рахунку, в це питання все і впирається. А щоб розвивати наукове знання далі, потрібно якісь речі прийняти як даність і припинити суперечки з їх приводу. Це і є поняття «професійне розподіл праці». Ясно, що воно вимагає некритичного ставлення до основних передумов. Але про це ми поговоримо пізніше, коли будемо розглядати, як ці передумови оскаржувалися наступними поколіннями економістів і в т. ч. інституціоналістами.
По-третє, в науковому співтоваристві з'являється система професійної освіти. Її мета - сформувати в учнів уявлення про те наборі передумов, який приймається всіма вченими в цій галузі як даність, тобто про те самому твердому науковому ядрі. Воно відтворюється в підручниках, причому відтворюється в імпліцитно, некритично сприйманому вигляді. У процесі навчання учень одного разу щось доводить собі і більше вже до цього не повертається (наприклад, він не повертається більше до ідеї загальної рівноваги). Зауважимо, що поки немає професійної школи, немає і mainstream.
Mainstream економістів - т.зв. «Неокласична модель» - сформувався в епоху маржиналистов. У його основі лежить ряд імпліцитних (не називаються) і експліцитно (званих) передумов. Стандартна неокласична модель загальної рівноваги була висунута Леоном Вальрасом в кінці минулого століття. Суть її в наступному.
Є людина, або «економічна людина», по А. Сміту (див. Лекцію 1), - «продавець бабусі». Він виходить зі своїх інтересів. Для Вальраса всі товари на ринку ідентичні, тобто не розрізняються якісно. Це спрощення дозволяє йому побудувати дану модель. Ринок у Вальраса сконцентрований в одній точці простору, тому не виникає проблеми, що одні товари знаходяться в Найробі, а інші в Красноярську. Зазначена проблема віднесена до ускладнюючим, але принципово не змінює модель. Обмін відбувається миттєво. Всі люди чітко усвідомлюють свої переваги і одночасно міняються своїми товарами і грошима. Індивіди мають повну інформацію про товари, що пропонуються один одному, і про умови обміну. Наявність повної інформації дає їм впевненість, що їх не обдурять, а якщо обдурять, то вони знайдуть захист у суді. Таким чином, за словами Дугласа Норта (Douglas North), здійснення обміну не вимагає інших зусиль, крім витрачання відповідної кількості грошей. Ціни є основним інструментом оптимального розподілу ресурсів, існують тільки цінові індикатори. Які поведінкові передумови цієї моделі? Частина їх Вальрас називає, а частина просто увазі. Розглянемо їх докладно.
|