| Головна |
| Наступна » | ||
Введення | ||
|
Розвиток ринкової економіки вимагає адекватних інституційних механізмів, проте їх створення складний і тривалий процес. Вони насилу піддаються запозиченню, дію законів, ефективно регулюють економіку в розвинених країнах, при запозиченнях модифікується існуючої інституційної середовищем. Тому знання, які пропонує економістам інституційна економіка, дозволять їм краще зрозуміти як функціонує економіка, які стимули створює інституційне середовище, як інститути суспільства впливають на по-ведення людей, а, отже, і на багатство суспільства. Інституційна економіка не обмежується вивченням формальних інститутів, тобто, встановлених державою, принуждающим до їх дотримання. Вона приділяє увагу також і неформальним правилам, напрямних повсякденне діяч-ність людей і менш помітним для дослідника. Багато правил ніде не записані, проте люди слідують їм і стежать за тим, щоб і інші також їх дотримувалися. Багато домовленості є неявними, УЯВНОЮ, але, тим не менш, дотримуваними в процесі господарського обороту. Інституційна економіка дає своє пояснення тому, чому люди, не спонукає державою, дотримуються цей порядок, а також виявляє умови, за яких це стає можливим. Недобросовісна поведінка, порушення умов контракту також може бути спостережуваним сторонами контракту, але недок-зуемое в суді, і люди будуть прагнути запобігти його доступ-ними їм контрактними способами. Правова система може спо-собствовать співпраці людей або, навпаки, ускладнювати його, може сприяти множенню соціального капіталу товариства або руйнувати його. Навчити студентів розуміти проблеми, що виникають при взаємодії людей, і можливі способи їх рішення, засновані не тільки на використанні формальних правових інструментів, але і неформальних механізмів - одне з основних завдань пропонованого навчального посібника. Навчальний посібник побудовано таким чином. У Главі 1 визначається поняття інституту, розбираються основні типи ситуацій, які призводять до появи інститутів, проводиться різниця між формальними і неформальними інститутами суспільства, розбираються можливі варіанти їх взаємодії, обговорюються можливості держави щодо впливу на неформальні правила і розглядаються неформальні правила професійних співтовариств, які можуть служити джерелом правил формальних. У Главі 2 вводиться поняття трансакційних витрат, раз-Біра основні типи ринкових трансакційних витрат і способи їх економії. Особливе місце в цій главі займає обсуж-дення різних механізмів захисту контракту і їх порівняння між собою. Виявляються основні типи економічного обміну, і показується, як вибір контракту може визначатися типом економічного обміну. У Главі 3 посібники розглядається економічний підхід до власності. Дається економічне визначення прав власності, розбираються основні поняття глави, студенти знайомляться зі знаменитою теоремою Коуза, що стала вихідною точкою дисципліни «економіка права». Останній розділ розділу присвячений альтернативним режимам прав власності. Тут дається характеристика кожного режиму власності, виявляються їх вплив на поведінку людей. Особливо підкреслюється, що вибір режиму власності повинен грунтуватися на їх порівнянні між собою з точки зору виникають при цих режимах трансакційних витрат. Глава 4 присвячена контрактним відносинам. У ній дається економічне визначення поняття «контракт», розглядаються види опортуністичного поведінки, що виникають на предконтрактной і постконтрактний стадіях (несприятливий відбір, моральний ризик і здирство) і основні способи запобігання кожного з видів опортуністичного поведінки. Показано можливості правової системи щодо запобігання зазначених видів опортуністичного поведінки. Глава 6 присвячена економічної теорії держави, а сьома розглядає питання інституційної динаміки і залежності інститутів суспільства від попереднього шляху розвитку. У додатках до деяких главам розбираються питання, які виходять за рамки курсу інституціональної економіки, але які необхідні для розуміння досліджуваних проблем. Зокрема розглядаються основні поняття теорії ігор і прийняття рішень в умовах невизначеності і ризику. Додатки покликані роз'яснити деякі поняття студентам інших спеціальностей, які також можуть скористатися цим навчальним посібником при вивченні інституційної економіки. До кожної глави пропонуються питання для перевірки знань студентів, а також більш складні питання, над якими студентам пропонується поміркувати. Навчальний посібник забезпечено докладним глосарієм, в якому наводяться визначення основних термінів, що використовуються в курсі інституціональної економіки. Пропонований навчальний посібник розрахований на студентів економічних спеціальностей рівня бакалаврату, проте воно може бути використано студентами, які навчаються за іншими напрямами: право, соціологія і менеджмент. | ||
| Наступна » | ||
|
| ||